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小学科目二考试之德育的原则

来源:山西教师招聘网  时间:2021-03-08 16:14:46

在小学教育教学与能力的考查中,德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,是学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。同学们备考这部分知识点,需要以单选、简答、材料分析等题型来把握哦!

一、知识梳理

小学科目二考试之德育的原则

小学科目二考试之德育的原则

二、备考锦囊

1.记忆口诀

一尊观因正,积集疏导知

一:教育影响的一致性与连贯性;尊:尊重学生与严格要求学生相结合原则

因:因材施教原则;正:正面教育与纪律约束相结合原则

积:依靠积极因素,克服消极因素原则;集:集体教育原则

疏:疏导原则;导:导向性原则;知:知行统一原则

2.易混淆对比

小学科目二考试之德育的原则

三、考题演练

1.【单选题】“君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”,孔子的这些话体现的德育原则是( )。

A.理论和生活相结合原则 B.长善救失原则

C.因材施教原则 D.教育影响一致性和连贯性原则

1.【答案】A。解析:本题考查德育的原则。理论与生活相结合原则指的是既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中孔子的这些话体现的是要做到知行统一,故此题选A。

2.【简答题】简述德育的因材施教原则及其贯彻要求。

2.【答案】因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展。

贯彻此原则的要求:

(1)深入了解学生的个性特点和内心世界;

(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育;

(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

(责任编辑:杨智慧)

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